Ngày 24/4, Ban Chấp hành Đảng bộ Trường đại học Đồng Tháp tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2025-2030 với sự tham dự của 130 đại biểu đại diện cho 643 đảng viên của 26 chi bộ, đảng bộ bộ phận.

Tại dự thảo Nghị định quy định về mức hỗ trợ đối với người làm công tác chuyên trách về chuyển đổi số, an toàn thông tin mạng, an ninh mạng, Bộ Nội vụ đề xuất hai mức hỗ trợ nhằm tạo cơ chế khuyến khích, thu hút nguồn nhân lực phục vụ trong lĩnh vực này.

Ngày 21/4, Đảng bộ Trường đại học Khoa học, Xã hội và Nhân văn (Đảng bộ Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức thành công Đại hội lần thứ 29, nhiệm kỳ 2025-2030 và bầu 15 đồng chí tham gia Ban Chấp hành Đảng bộ của trường khóa mới. Trong nhiệm kỳ này, trường hướng tới việc tiên phong trong đào tạo tinh hoa.

Trước làn sóng đầu tư công nghiệp bán dẫn đổ vào Việt Nam, Chính phủ đặt mục tiêu đào tạo 50 nghìn kỹ sư vi mạch từ nay đến năm 2030. Hàng loạt trường đại học mở ngành mới, nhiều chính sách ưu đãi được triển khai, thu hút sinh viên. Đây được xem là cơ hội vàng cho cả người học lẫn cơ sở đào tạo.

Ngày 8/4, Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hoà Bình và đoàn công tác đã đến thăm và làm việc tại Trường Đại học Việt Đức (VGU), tỉnh Bình Dương.

Trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Đảng ta luôn nhất quán xác định khoa học-công nghệ là quốc sách hàng đầu, là động lực quan trọng thúc đẩy đất nước phát triển nhanh và bền vững. Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị là một bước đi chiến lược nhằm khẳng định vai trò then chốt của khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đối với sự phát triển kinh tế-xã hội của nước ta.

Với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp lớn, chương trình đào tạo không chỉ hướng đến cung cấp cơ hội thực tập, học bổng mà còn xây dựng một hệ sinh thái giáo dục-doanh nghiệp bền vững, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.

Việt Nam và Liên bang Nga có mối quan hệ hợp tác truyền thống tin cậy, lâu đời và là Đối tác chiến lược toàn diện, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học và công nghệ mà năng lượng nguyên tử là thành tố quan trọng.

Sáng 23/2, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Thủ tướng Phạm Minh Chính dự Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (27/1/1995-27/1/2025). Cùng dự có các đồng chí nguyên Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết và Trương Tấn Sang; đồng chí Nguyễn Văn Nên, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh; đại diện lãnh đạo các bộ, ban, ngành, cơ quan Trung ương, một số địa phương; một số cơ quan ngoại giao tại Thành phố Hồ Chí Minh. 

Thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về một số vấn đề tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, thời gian qua, Đại học Giao thông vận tải Thành phố Hồ Chí Minh (UTH) đã chủ động nghiên cứu, thực hiện việc sắp xếp bộ máy theo hướng tinh gọn, tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, nghiên cứu, hợp tác quốc tế để cùng với ngành giáo dục, đất nước bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

Tổng Công ty Cảng hàng không Việt Nam dự báo, khi sân bay quốc tế Long Thành đi vào hoạt động (dự kiến năm 2026) sẽ cần đến hơn 13,7 nghìn lao động, chủ yếu các vị trí làm việc liên quan đến quản lý, vận hành cảng hàng không và các dịch vụ khác. Nếu không sớm chủ động chuẩn bị từ trước về nguồn nhân lực thì Đồng Nai sẽ bị chậm chân trong phát triển kinh tế sân bay và vùng phụ cận.

Mặc dù công tác thu hút, tuyển dụng, trọng dụng, đãi ngộ, tôn vinh đội ngũ cán bộ khoa học, nhất là cán bộ khoa học, công nghệ đầu ngành, các chuyên gia giỏi luôn được các tỉnh trong vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ đặc biệt quan tâm, nhưng việc thu hút chuyên gia, nhà khoa học trình độ cao về các địa phương vẫn còn hạn chế.

Ngày 28/10, Trường Cao đẳng Du lịch Huế (thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) long trọng tổ chức lễ Kỷ niệm 25 năm ngày thành lập trường (28/10/1999-28/10/2024) và khai giảng năm học mới 2024-2025.

Nhân lực chất lượng cao cùng với công nghệ hiện đại là yếu tố quyết định cho tăng trưởng trong dài hạn, mang tính quyết định đến thúc đẩy sáng tạo, phát triển công nghiệp công nghệ cao.

Chiều 9/9, tại Hà Nội, Ban Cán sự Đảng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội tổ chức hội nghị "Tổng kết 10 năm thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 6/6/2014 của Ban Bí thư khóa XI về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao". 

Với sự hướng dẫn các chuyên gia quốc tế, giảng viên từ 18 trường đại học công nghệ của Việt Nam cùng tham gia khóa đào tạo về thiết kế vi mạch do Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC), Bộ Kế hoạch và Đầu tư phối hợp cùng một số đơn vị tổ chức.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội sẽ giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội trong giai đoạn từ 2021 đến hết ngày 31/12/2024 trên phạm vi cả nước.

Ngày 17/8, Trung tâm Hợp tác Doanh nghiệp và Viện Kỹ thuật HUTECH, thuộc Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức Ngày hội Triển lãm công nghệ và Tuyển dụng Khối ngành Kỹ thuật-Công nghệ (Hutech Techshow 2024).

Chương trình trao đổi tài năng đổi mới sáng tạo Việt Nam-Singapore dành 300 chỉ tiêu hằng năm cho ứng viên Việt Nam. Đối tượng là lao động tìm kiếm các công việc ngắn hạn tại các vị trí liên quan đến đổi mới sáng tạo tại những doanh nghiệp đủ điều kiện tại Singapore, với giấy phép lao động có hiệu lực tối đa 2 năm.

Đóng góp với lãnh đạo tỉnh Đồng Nai, nhiều ý kiến của các đồng chí nguyên lãnh đạo tỉnh đề nghị cần chú ý đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu sự phát triển và chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho giai đoạn tới.

Ngày 30/7, tại Trường đại học Thái Bình (tỉnh Thái Bình), Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì phối hợp Tỉnh ủy Thái Bình tổ chức Hội thảo khoa học cấp Bộ với chủ đề “Xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao - Đột phá chiến lược phát triển vùng Đồng bằng sông Hồng”. 

Kết quả xuất nhập khẩu 6 tháng đầu năm của Việt Nam rất khả quan với mức tăng trưởng trung bình khoảng từ 14-16%. Việt Nam cũng đang duy trì mức xuất siêu khoảng từ 8-10 tỷ đô la Mỹ. Những con số biết nói cho thấy cơ hội trên thị trường toàn cầu vẫn tiếp tục rất lớn với doanh nghiệp Việt. Tuy nhiên, liệu doanh nghiệp trong nước đã sẵn sàng “đẩy thuyền” trên con sóng thương mại điện tử đang ngày một lớn?

Ngày 7/6, tại TP Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng An ninh mạng iSPACE và Tập đoàn Giáo dục Pearson Vương quốc Anh đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác, nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực CNTT theo chuẩn quốc tế, mà cụ thể và trước mắt là triển khai Chương trình Cao đẳng Anh quốc BTEC.

Nhằm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành văn hóa, thể thao và du lịch, đặc biệt là các ngành hiếm, ngành truyền thống khó tuyển sinh, cần bảo tồn và đào tạo theo cơ chế đặt hàng, ngày 4/5, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch sẽ tổ chức Ngày hội tuyên truyền Hướng nghiệp năm 2024 phục vụ tuyển sinh, đào tạo phát triển nguồn nhân lực văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao và du lịch.

Chiều 15/4, Sở Lao động-Thương binh và Xã hội tỉnh Thái Bình cùng Trường cao đẳng Nghề công nghiệp Hà Nội tổ chức ký kết, hợp tác đào tạo cung ứng lao động cho các doanh nghiệp trên địa bàn.

Trong những năm qua, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có nhiều hợp tác về đào tạo và nghiên cứu khoa học với đại học hàng đầu của Hàn Quốc như Đại học Quốc gia Seoul, các tập đoàn công nghệ cao của Hàn Quốc như Samsung, LG, Hyundai, SK…

Sự hợp tác giữa Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí và Tập đoàn công nghệ Synopsys (Hoa Kỳ) trong đào tạo và nghiên cứu lĩnh vực thiết kế vi mạch được kỳ vọng đóng góp vào sự phát triển chung của ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Thành phố Hồ Chí Minh đưa ra mục tiêu cho ngành giáo dục và đào tạo thành phố đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á vào năm 2030 và đạt trình độ tiên tiến thế giới vào năm 2045.

Trong năm 2023, công tác phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được tỉnh Bắc Ninh đặc biệt quan tâm. Tỷ lệ lao động qua đào tạo toàn tỉnh đạt 78%.

Nâng cao chất lượng giáo dục đại học là nhu cầu cấp thiết trong bối cảnh nền kinh tế tri thức. Vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục đại học từ tác động của thể chế, chính sách đã được thảo luận dưới các góc độ khác nhau từ cơ quan quản lý nhà nước, cơ sở đào tạo, người sử dụng lao động, doanh nghiệp xã hội...